近年来，彭阳县积极探索“特殊学校+康复中心+送教上门”的康教融合新模式，有效保障了残疾儿童的受教育权利。截至今年8月，彭阳县义务教育阶段残疾儿童入学率达98.1%，构建起政府主导、多部门协同一体化推进的工作格局。

　　彭阳县坚持建立跨部门协同工作机制，整合教育、残联、卫健、民政、财政等多部门资源，各乡镇入户摸底，部门数据共享，实现对全县0至17周岁残疾儿童及智力发育相对迟缓儿童的全覆盖排查。目前共摸排核实411名残疾儿童，全部实行“一生一档”精准化管理。同时，根据专业评估结果，对残疾儿童采取分类安置措施，确保每个孩子都能获得适合的教育和康复服务。

　　在部门协同全面排查的基础上，彭阳县进一步创新工作机制，建立起“医疗机构专业评估、领导小组审核认定、教体局统筹安置、学校制定实施个性化教育计划、定期复核调整”的工作闭环模式，出台《彭阳县7—17岁残疾儿童康教融合救助项目实施方案》，推动康复训练与认知教育、生活自理能力培养有机结合。同时，严格落实自治区相关政策，对0至6周岁残疾儿童机构内基本康复训练每人每年补助2万元训练费，对7至17周岁残疾儿童提供基本康复训练经费、特殊教育生均公用经费和营养餐费补助，并积极引导社会资金参与支持，形成多元投入保障机制。

　　随着现有工作深入推进，彭阳县将继续完善康教融合体系，着力拓宽筹资渠道，加强特教师资与康复人才队伍建设，优化康复中心功能布局，推动康教融合体系向学前阶段延伸，积极探索特殊教育学校和康复中心服务对象固定、服务团队流动的新型服务形式，力争实现残疾儿童康复和教育“两个100%”全覆盖，为全区提供可复制、可推广的经验做法。（记者 王文莱）